Тема недели: - Обобщение знаний детей о весне как времени года,
характерных признаках весны, связи между явлениями живой и неживой природы (солнце светит ярко, бывают
дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег,
сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения;
прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от
спячки животные, появляются насекомые, дети легко одеты, могут играть с песком,
водой; взрослые делают посадки в цветнике и на огороде);
- Развитие интереса к природе, желание активно познавать
и рассказывать о природе, действовать с природными объектами.;
- желание активно познавать и действовать с природными
объектами.;
- Воспитание стремления сохранять и оберегать природный
мир, видеть его красоту.
